O brincar é sem dúvida um meio
pelo qual os seres humanos exploram uma variedade de experiências em diferentes
situações.
O brincar em situações
educacionais, proporciona não só um meio real de aprendizagem como permite
também que adultos perceptivos aprendam sobre as crianças e suas necessidades.
No contexto escolar isso significa professores capazes de compreender onde as
crianças “estão” em sua aprendizagem e desenvolvimento geral, o que, por sua
vez, dá aos educadores o ponto de partida para promover novas aprendizagens nos
domínios cognitivos e afetivos.
Torna a aquisição do
conhecimento algo dinâmico e prazeroso, faz com que os pequenos se sintam bem e
felizes dentro do ambiente escolar. Podendo explorar diversos tipos de materiais,
sons, imagens etc. Proporciona o desenvolvimento integral da linguagem bem como
a ampliação do vocabulário oral.
Pré I matutino professora: Josiane Custódio de Souza.
